Тема: «Мамин праздник, женские профессии»  

1. Рассказать ребенку о празднике 8-е Марта — кого поздравляют в этот день, почему его называют «Мамин день»;
2. Научить ребенка словам поздравления для того, чтоб сказал их в этот день маме, сестре, бабушке, воспитательнице в детском саду;
3. Побеседовать с ребенком о женских профессиях:

продавца, учителя, воспитателя, врача и др.; объяснить ребенку, кто,что делает на работе, какую пользу приносит, кому,что нужно для работы. 

 Игра «Подбери слова»  - упражнение в подборе прилагательных к именам существительным.                  

Мама (какая?) – добрая, заботливая, красивая, ласковая, и.т.д.

Бабушка (какая?) -……..Сестра (какая?) -…...  Тётя (какая?)

 Игра «Родные слова» -упражнение в подборе родственных слов.                              

Мама – мамочка, мамуля, и т.д.

Бабушка – …………. Сестра – …………..

Игра «Помощник» - изменение глаголов по временам.          

 Я мою пол. Я буду мыть пол. Я вымыл пол.                                    

 Я стираю белье. -…, Я подметаю пол.-...,  Я мою посуду.-

 Игра «Чей? Чья? Чьи?» - упражнение в образовании притяжательных прилагательных.                                        

Сумка мамы (чья?) - мамина. 

Телефон (чей?) -……Туфли (чьи?) -……

Кофта бабушки (чья?) - бабушкина. 

Фартук (чей?)-…..,Тапочки (чьи?) -….

Игра: «Кто что делает» (упражнять в подборе действий к существительным):

повариха –(что делает?)- варит , портниха – (что делает?)-…

продавщица – (что делает?)-…,учительница –(что делает?)-…

воспитательница – (что делает?)-…,певица –(что делает?)-…

художница – (что делает?)-…

 Игра «Кому что нужно для работы?» 

поварихе – поварешка,…, продавщице – …,портнихе –

учительнице – …,воспитательнице – …, певице – …,

художнице – …

Тема: Азбука безопасности.

Рекомендации родителям по лексической теме: "Аэбука безо

Рекомендации родителям по лексической теме "Азбука безопасности"

·      Побеседуйте с ребёнком об опасных ситуациях в семье и в детском саду (ПДД, опасные электроприборы, медикаменты, огонь.)

 

·      Посмотреть м\ф «Смешарики - азбука безопасности».

·      Поговорите с ребёнком о людях, помогающих другим в опасных ситуациях (пожарные, полиция, спасатели и т.п.·      На примере сказок объясните ребёнку, что нельзя общаться с незнакомыми людьми без присутствия знакомых взрослых. («Заюшкина избушка», «Кот, петух и лиса» и др.)

·      Попробуйте инсценировать всей семьёй сказку «Кошкин дом».

·      Загадайте ребёнку загадки о пожарной безопасности.

·      В выходной день прогуляйтесь по улицам города, покажите движения транспорта на перекрестке. Спросите у ребёнка назначение специальных видов транспорта и значение сигналов светофора.