воскресенье, 25 сентября 2022 г.

тема: Как хлеб к нам на стол пришёл.

  Рекомендации родителям по теме:

Прочитайте детям сказку «Теплый хлеб»

К. Паустовского; «Три ржаных колоска», пер. со швед. А. Любарской.

 Стихотворение Ю. Ждановской «Нива».

 Расскажите пословицы о хлебе («Каша матушка наша, а хлеб ржаной – он отец родной», Хлеб всему голова! и др.)

  Пальчиковая гимнастика «Хлеб».

«Хлеб»

Муку в тесто замесили, (Сжимают и разжимают кулачки)

 А из теста мы слепили: (Прихлопывают ладошками, «лепят»)

 Пирожки и плюшки, (Поочерёдно разгибают пальчики обеих рук, начиная с мизинца)

 Сдобные ватрушки,

 Булочки и калачи –

 Всё мы испечём в печи. (Обе ладошки разворачивают вверх)

 Очень вкусно! (Гладят живот)


  Подбери признак»

Хлеб какой? – пшеничный, полезный, ароматный, ржаной, пышный, аппетитный, свежий, хрустящий, поджаренный, мягкий, душистый, пропечённый, вкусный, пахучий, сухой, поджаристый, чёрствый,…

«Один – много»

зерно – много зерна

мука – много муки

пирожное – много пирожных

хлеб – много хлеба

пирог – много пирогов

тесто – много теста

рогалик – много рогаликов

печенье – много печений

среда, 14 сентября 2022 г.

Тема: Овощи.

 Рекомендуем:


- поговорить с ребенком об овощах .

- посетить огород, сад, продуктовый магазин;

- загадывание загадок об овощах .

- рассказывать о том, из каких овощей делают салат;

- привлекать к посильной помощи по сбору урожая;

- совместное изготовление салатов;

- совершить прогулку в лес за грибами;

- принять участие в составлении «Книги витаминных рецептов»;

- составление с детьми кулинарной книги семьи  (салаты)

- принять участие в выставках «Мы любим овощи и фрукты», «Осенняя фантазия» (поделки из фруктов и овощей).


воскресенье, 11 сентября 2022 г.

Мой город.

 1.       Знакомство с родным городом (формирование начальных представлений о родном крае, его культуре, истории).

2.       Формирование представлений о правилах поведения на улицах города, правилах дорожного движения.

Рекоменуем:

- обговорить с ребенком схему безопасной дороги в детский сад;

- объяснять правила безопасного поведения дома, в детском саду, на улицах города;

- демонстрировать ребенку пример бережного отношения к природе, учить соблюдать чистоту в городе;

- посетить места отдыха (театр, зоопарк, парк, кинотеатр), обращая внимание на архитектуру зданий;